人的意識決定人的行為,這句話同樣適用于我們的國家的安全保密工作。提高涉密人員的安全保密意識是確保國家安全的關(guān)鍵,也是我們安全保密管理最應(yīng)該關(guān)注的問題。在課堂上,老師給我們講了一個關(guān)于保密意識重要性的例子,讓我們深刻地認識到了保密意識的重要性。
在某北京985、211重點工科院校內(nèi),一位老師在使用自己的筆記本電腦進行展示有關(guān)涉密事項的過程中,電腦自動連上了WIFI,導(dǎo)致了泄密事件的發(fā)生。這起事件雖然表面上看起來是因為老師的粗心和疏忽造成的,但實際上根本原因在于該老師保密意識不強、防范意識不夠。那么,我們?nèi)绾谓鉀Q這一問題呢?換一個保密意識強的老師嗎?雖然能找到保密意識強的人去工作固然好,但我們現(xiàn)在不得不面對保密人才短缺的現(xiàn)實。要想根本解決保密意識的問題,政府必須重視保密人才的培養(yǎng)。
冰凍三尺非一日之寒,同樣保密意識也不是一兩天、一兩個月就能形成的。培養(yǎng)保密人才,首先要形成一個完善的人才培養(yǎng)體系。比如,在各部門應(yīng)建立保密教育培訓(xùn)制度,尤其是涉密崗位的涉密人員,保密教育更不能停留在形式上。培訓(xùn)內(nèi)容可以分為五個方面:
新員工上崗前必須進行保密教育;
全體員工要定期學(xué)習(xí)法律法規(guī)和國家、省、市出臺的有關(guān)保密規(guī)定以增強全體員工的保密意識;
定期組織保密專項教育,組織觀看保密教育片,聘請國家保密局和保密行業(yè)專家講授保密課程,運用典型案例開展保密宣傳教育,讓員工警鐘長鳴,防微杜漸;
召開專門會議進行保密教育,把保密教育滲透到業(yè)務(wù)工作中;
以一些新穎的活動來進行保密意識的培養(yǎng),比如定期組織保密知識答題活動。
通過以上五個方面的培訓(xùn),我們可以逐步提高涉密人員的保密意識和防范意識,從而確保國家安全。同時,政府和企業(yè)也應(yīng)該加大對保密人才的培養(yǎng)力度,為我國的安全穩(wěn)定保駕護航。